All posts by Mr. Melon

យល់ដឹងពីដេប៉ាតឺម៉ង់ភាសាអង់គ្លេស (BA Program) របស់វិទ្យស្ថានភាសាបរទេស IFL

អាឡាដាំងសូមធ្វើការណែនាំត្រួសៗពីមុខជំនាញសិក្សារបស់ដេប៉ាតឺម៉ង់ៅាសាអង់គ្លេស (BA) របស់វិទ្យស្ថានភាសាបរទេស (IFL) ដល់សិស្សានុសិស្សទាំងអស់ដែលមានបំណងចង់សិក្សានៅសាលាដ៏ល្បីល្បាញក្នុងប្រទេសកម្ពុជាមួយនេះ។

ដេប៉ាតឺម៉ង់ភាសា​អង់គ្លេស​ (BA program) របស់វិទ្យស្ថានភាសាបរទេសរួមមាន៖

ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ៖
១. បរិញ្ញាបត្រអប់រំភាសាអង់គ្លេស
២. បរិញ្ញាបត្រភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ទំនាក់់ទំនងក្នុងវិស័យការងារ
៣. បរិញ្ញាបត្រភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ពាណិជ្ជកម្មអន្តរជាតិ
៤. បរិញ្ញាបត្របកប្រែភាសាអង់គ្លេស

មុខវិជ្ជាសិក្សារួមមាន៖
1. ជំនាញសរសេរ
2. ការសិក្សាជាសកល
3. ការសិក្សាអក្សរសិល្ប៍
4. ជំនាញស្រាវជ្រាវ
5. ជំនាញក្នុងការទំនាក់ទំនង
6. ភាសាអង់គ្លេស​សម្រាប់ពាណិជ្ជកម្មអន្តរជាតិ
7. វិធិសាស្រ្តបង្រៀន
8. ភាសាវិទ្យាអនុវត្តន៍ ជាដើម។

ថ្នាក់​បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ផ្នែកអប់រំភាសាអង់គ្លេស

និង ថ្នាក់បំប៉នភាសាអង់គ្លេស
1. ថ្នាក់បំប៉នភាសាអង់គ្លេសរយៈពេលមួយឆ្នាំ
2. ថ្នាក់តៀមប្រលងចូលឆ្នាំសិក្សាមូលដ្ឋាន
3. ថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេស​សម្រាប់ការងារ

ក្រៅពីការសិក្សាក្នុងថ្នាក់រៀន ក៏មានសកម្មភាពផ្សេងៗរួមមាន៖
1. ក្លឹបពិភាក្សាវែកញ៉ែក IFL Debate Club
2. ក្រុមបាលទាតដេប៉ាតឺម៉ង់
3. ការធ្វើបទបង្ហាញស្នាដៃស្រាវជ្រាវរបស់និស្សិតឆ្នាំទី៣
4. ការប្រលងប្រជែងស្នាដៃស្រាវជ្រាវ

The Department of English will be a national leading institution in English language teaching and research with regional and international quality standards
1. To develop highly qualified human resources with marketable skills and moral disciplines;
2. To promote patriotism, community service and life-long learning;
3. To effectively respond to market demands for IT-assisted EFL education, research, and management;
4. To constantly enhance stakeholders’ satisfaction through high quality professional development and services; and
5. To expand local, regional and international partnership.

ស្រ៊ុន​ សុវណ្ណារ៉ា​៖ អតីតជ័យលាភីមេដាយមាសបង្ហើបពីគន្លឹះយកពិន្ទុគណិតវិទ្យាល្អពេលប្រលងទុតិយភូមិ​

ដើម្បីរៀនមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រដូចជាគណិតវិទ្យាជាដើម​ វាទាមទារនូវពេលវេលាមួយគ្រប់គ្រាន់និងវិធីសាស្ត្ររៀនក្នុងការយល់នូវទ្រឹស្ដី​ រូបមន្ត​ និងឧទាហរណ៏ខ្លះៗជាដើមមុនឈានទៅការដោះស្រាយលំហាត់នានា។ដោយសារចាប់ពីថ្ងៃស្អែកជាថ្ងៃប្រលងទុតិយភូមិ​ វិធីសាស្ត្ររៀនជាកត្តាចម្បងបំផុត​។​

ទៅតាមភាពជាក់ស្ដែង​ ដោយសារតែគណិតវិទ្យា១២៥ពិន្ទុស្មើទៅនឹងអង់គ្លេសបូកនឹងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងជាឧទាហរណ៏​ វាពិតជាជះឥទ្ធិពលទៅលើលទ្ធផលនិទ្ទេសយ៉ាងខ្លាំង។​បងដែលធ្លាប់ជាបេក្ខជនប្រឡងទុតិយភូមិ​ម្នាក់​ ចង់ចែករំលែកបទពិសោធន៏ខ្លះៗដែលទាក់ទងទៅនឹងវិធីសាស្ត្ររៀនក្នុងរយ:ពេលខ្លី។

ផ្អែកតាមការស្រាវជ្រាវពីឯកសារចាស់ៗ​ពីឆ្នាំ២០១១-២០១៦​ មេរៀនដែលចេញមានដូចជា​ កុំផ្លិច​ លីមីត​ ប្រូបាប​ អាំងតេក្រាល​ វ៊ិចទ័រក្នុងលំហ​ ឌីផេរ៉ង់ស្យែល​ កោនិចនិងខ្សែកោង។បើចង់បានពិន្ទុពេញ​ ប្អូនត្រូវរំលឹកចំណុចទាំងអស់នេះ​ ប៉ុន្តែបើមិនយល់ចំណុចទាំងអស់នេះទេ​ ប្អូនត្រូវផ្ដោតចំណុចអាទិភាពគឺខ្សែរកោងព្រោះពិន្ទុវាយ៉ាងហោចណាស់ក៏៣៥ពិន្ទុដែរ។​ បងគិតថាចំពោះប្អូន​ៗ​ ខ្សែរកោងមិនមែនជាចំណុចពិបាកជាងគេនោះទេ។

​ ជាងនេះទៅទៀត​ ប្អូនៗគួរមានសៀវភៅសង្ខេបរាល់គ្រប់មេរៀន។ល្អជាងនេះទៅទៀតប្អូនៗគួរតែសង្ខេបដោយខ្លួនឯងនូវរូបមន្តណាដែលត្រូវបានប្រើជាញឹកញាប់។​ ជាឧទាហរណ៍៖​ ដំណាក់កាលនានាមុនពេលសង់ក្រាប​។

​ ក្រោយពីចាំនិងយល់នូវរូបមន្តទាំងនោះហើយ​ ប្អូនៗសាកយកវិញ្ញសាបាក់ឌុបចាស់ៗ​ឫ​វិញ្ញាសារគំរូរបស់គ្រូមកសាកធ្វើដោយកំណត់ពេលវេលា១៥០នាទីឲ្យបានច្បាស់លាស់​។​ ប្អូននឹងអាចកំណត់បាននៅផ្នែកណាធ្វើបាន​ និងមិនបាន​។​ ចំពោះផ្នែកដែលធ្វើមិនបាន​ ប្អូនត្រូវរំលឹកចំណុចនោះម្ដងទៀតធៀបនឹងឧទាហរណ៍ហើយទាញយកគំរូរសន្និដ្ឋាន។​ គំរូរទាំងនោះអាចនឹងចេញនៅពេលប្រលង។

​ ផ្អែកតាមបទពិសោធន៍ខាងលើ​ បងសង្ឃឹមថាប្អូននឹងទទួលបានលទ្ធផលល្អលើមុខវិជ្ជានេះ។​ ហើយគន្លឹះទាំងនេះក៏អាចយកទៅអនុវត្តលើមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រដទៃទៀតផងដែរ។​ ពេលវេលាត្រៀមពិតជាខ្លីមែន​ ប៉ុន្តែប្អូនៗគួរតែព្យាយាមឲ្យអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីទទួលបាននិទ្ទេសល្អ។

“ពេលវេលាជាលក្ខខណ្ឌគ្រប់គ្រាន់​ សុខភាពជាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់”​


សព្វថ្ងៃ​លោកស្រ៊ុន​ សុវណ្ណារ៉ា​ ជានិស្សិតផ្នែកស្ថាបត្យកម្មនៃសាលា​ Tokyo Technical College​ នៅប្រទេសជប៉ុន​និងជាអតីតជ័យលាភីមេដាយមាសផ្នែកគណិតវិទ្យាទូទាំងប្រទេសថ្នាក់ទី១២​ ឆ្នាំសិក្សា២០១០-២០១១

អីុ ភូរ៉ា៖ គន្លឹះយកពិន្ទុជីវវិទ្យាឲ្យបានពិន្ទុខ្ពស់ពេលប្រឡងបាក់ឌុប

តាមបទពិសោធន៍ ភូរ៉ា តើមានយុទ្ធសាស្រ្តអ្វីខ្លះដើម្បីបាននិទ្ទេសល្អលើមុខវិជ្ជាជីវវិទ្យា?

ឆ្លងតាមបទពិសោធន៍ មុខវិជ្ជានេះទាមទារការយល់ទ្រឹស្តីខ្លាំងដើម្បីឆ្លើយសំណួរនិងដោះស្រាយលំហាត់! តាមរយៈវិញ្ញាសារពីឆ្នាំ ២០១១ ដល់ ២០១៦​ (ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ) មុខវិជ្ជានេះមានតែសំណួរសុទ្ធ និងលំហាត់សុទ្ធ (គ្មានបំពេញចន្លោះ​ គ្មានសំណួរជ្រើសរើស និងគ្មានផ្គូរផ្គងទេ) សំណួរមាន ៥០ ទៅ ៦០% ចំណែកលំហាត់មាន ៤០ ទៅ ៥០%។ សំណួរមានចំនួនពី ៤ ទៅ ៦ តែលំហាត់មានតែ ២ ប៉ុណ្ណោះ មួយជាលំហាត់ ADN មួយទៀតជាលំហាត់ការសំដែងចេញនៃសែន។ លំហាត់ជាទូទៅមិនមែនជាផលវិបាកឡើយសម្រាប់សិស្ស សំខាន់គឺសំណួរ​។​
ផ្អែកតាមសៀវភៅពីរក្បាលរបស់ក្រសួងអប់រំសម្រាប់មុខវិជ្ជានេះ (គណិត​ រូប គីមីក៏ដូចគ្នា) មួយក្បាលនិយាយអំពីសំណួរ-ចម្លើយ បោះពុម្ភនៅឆ្នាំ ២០១៤ និងមួយក្បាលទៀតអំពីមេរៀនសង្ខេប និងលំហាត់គម្រូ​នៅឆ្នាំ ២០១៥ សំណួរក្នុងវិញ្ញាសារ ៦ ឆ្នាំកន្លងមក ជាទូទៅ ចេញមួយសំណួរក្នុងមួយជំពូក ដូច្នេះដើម្បីត្រៀមឆ្លើយសំណួរទាំងនោះបានល្អ ដាច់ខាតត្រូវតែអានសៀវភៅទាំងពីរមួយណាក៏បាន។ របៀបធ្វើលំហាត់ក៏អាចរកបានពីសៀវភៅទាំងពីរនេះផងដែរ ប៉ុន្តែដោយសារសៀវភៅទាំងពីរមានលំហាត់អនុវត្តតិចពេក កូនសៀវភៅជីវវិទ្យារបស់លោកគ្រូធូ ភន ជាលោកគ្រូជីវវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នុំពេញ ភាគ១ និងភាគ២ ចាំបាច់ត្រូវតែមាន។សៀវភៅទាំងពីរត្រូវបានលោកគ្រូរៀបចំឡើងជាលក្ខណៈវិញ្ញាសារ មានទាំងសំណួរ លំហាត់ និងរបៀបឆ្លើយនិងដោះស្រាយផង។ សៀវភៅទាំងពីរភាគរបស់លោកគ្រូអាចរកទិញបានតាមតូបលក់សៀវភៅនានា។

ខាងលើជាមួយស្នៀតមុនពេលប្រឡង តែទោះបីបានឬមិនបានសៀវភៅខាងលើក្តី បន្តទៅនេះជាមួយស្នៀតទៀត ក្នុងពេលប្រឡង។ ជីវវិទ្យាឆ្នាំ២០១៧នេះគឺ ប្រឡងថ្ងៃទីមួយ ម៉ោងទី២ពេលព្រឹក និងមានរយះពេល ៩០ នាទី ហើយមាន ៧៥ ពិន្ទុ។ មុនពេលចាប់ផ្តើម សិស្សធ្វើមើលថាតើ ក្នុងវិញ្ញាសារមានសំណួរប៉ុន្មាន លំហាត់ប៉ុន្មាន ហើយសំណួរ និងលំហាត់ណាដែលអាចធ្វើបាន ធើ្វមុនគេ។ បើចេះលំហាត់មុន ធ្វើលំហាត់មុន បើចេះសំណួរមុនធ្វើសំណួរមុន តែប្រាកដថាបើធ្វើលំហាត់មុនត្រូវតែបញ្ចប់លំហាត់ឲ្យអស់ ចាំឆ្លើយសំណួរ។ បន្ទាប់មកទៀត សិស្សត្រូវប្រាកដខ្លួនឯង ថាសំណួរ និងលំហាត់ត្រូវលើសពី៥០%ភាគរយ។ ជាចុងក្រោយ សិស្សត្រូវព្យាយាមយ៉ាងណាបញ្ចប់កិច្ចការឲ្យបានមុន ៥​ នាទី ដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញ ជាពិសេសទៅលើផ្នែកលំហាត់ដូចជាបម្រាប់ ចម្លើយ និងខ្នាតរបស់ម៉ាសម៉ូលេគុល DNA ជាដើម។​​

មួយស្នៀតចុងក្រោយ ត្រូវប្រាកដថា ឈ្មោះ​ ថ្ងៃខែឆ្នាំកំណើត លេខបន្ទប់​ លេខតុ មណ្ឌលប្រឡង សម័យប្រឡងជាដើមបំពេញបានត្រឹមត្រូវ ហើយវិញ្ញាសារបានដល់ដៃអនុរក្សដោយសុវត្តិភាព។


លោក អីុ ភូរ៉ា បានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជីវវិទ្យាពីសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ ហើយសព្វថ្ងៃ ជានិស្សិតថ្នាក់អនុបណ្ឌិតជំនាញបង្កាត់ពូជស្រូវនៅសាកលវិទ្យាល័យតូក្យូ ប្រទេសជប៉ុន ក្រោមអាហារូបករណ៍រដ្ឋាភិបាលជប៉ុន MEXT Scholarship ។

 

នី វណ្ណាត​៖ អតីតមេដាយមាសទូទាំងប្រទេសចែករំលែកបទពិសោធន៍ដល់សិស្សថ្នាក់ទី ១២

ខ្ញុំ​បាទ​ឈ្មោះ​ នី វណ្ណាត​ ជា​និស្សិត​ផ្នែក​វិស្វកម្ម​ស្ថាបត្យកម្ម​ដែល​ជា​ជំនាញ​សិក្សា​ទៅ​ប្លង់​នគរោបនីយកម្ម​និង​ការ​គណនា​ structure ព្រម​ទាំង​គ្រឿង​បង្គុំ​របស់​អគារ​។

ជិត​ដល់​ថ្ងៃ​ប្រលង​បាក់​ឌុប​ហេីយ​ប្អូនៗ​ខ្លះ​កំពុង​គេង​ភ័យ​អ្នក​ខ្លះ​កំពុង​សប្បាយ​ចិត្ត​ដោយ​សារ​ជិត​បញ្ចប់​ថ្នាក់​វិទ្យាល័យ​ដេីម្បី​ផ្លាស់ប្ដូរ​ទំព័រ​ជិវិត​ថ្មី​ចូល​ថ្នាក់​សាកលវិទ្យាល័យ​ ចំនែក​អ្នក​ខ្លះ​មិន​ទាន់​នឹង​ដឹង​ថា​ខ្លួន​ស្រលាញ់​ជំនាញ​ណា​ពិត​ប្រាកដ​ផង។ ចំពោះ​បង​ដែល​ជា​​​សិស្ស​ជំនាន់ឆ្នាំ​​២០១១បង​នឹង​ចែករំលែក​បទពិសោធន៍​ខ្លះ​ៗ​ទាក់ទង​នឹង​ការ​គិត​ដែល​បងបាន​ធ្វើ​តាំងពី​អនុវិទ្យាល័យ​​។

តាម​ពិត​ទៅ​ បងជា​មនុស្ស​ម្នាក់​ដែល​អោយ​តម្លៃ​លេី​ចំនេះ​វិជ្ជា​ជាង​សញ្ញាប័ត្រ​ ដូច្នេះ​ហេីយ​បង​មិន​ដែល​មានបំណង​ចង់​បាន​និទ្ទេស​ A ទេ ​បង​គ្រាន់​តែ​ខំ​ប្រឹង​រៀន​ដេីម្បី​អោយ​ខ្លួន​ឯង​មាន​ចំនេះ​ជំនាញ​ពិត​ប្រាកដ។​ ក្នុង​ន័យ​នេះ​បង​ចង់​ឱ្យ​ប្អូន​ៗ​ជំនាន់​ក្រោយ​ខំប្រឹង​ប្រែង​រៀន​សូត្រ​យក​ចំណេះ​ដឹង​ពិត​ប្រាកដ​ជាជាង​សម្លឹង​មើល​តែ​សញ្ញាប័ត្រ​ទេីប​ខំរៀន​​។

បង​លើក​ទឹក​ចិត្ត​ដល់​ប្អូនៗ​ថា្នក់​ទី​១២​ខំ​អោយ​អស់​ពី​សមត្ថភាព​នៅ​ថៃ្ង​ប្រលង​បាក់​ឌុប​​ខាង​មុខ​បេី​ទទួល​បាន​ជោគជ័យ​ចូរ​ខំប្រឹង​បន្ត​ទៀត​តែ​បេី​ទោះ​ជា​បរាជ័យ​មិន​ទទួល​បាន​និទ្ទេស​ដែល​ខ្លួន​ចង់​បាន​ក៏​ដោយ​ក៏​កុំ​អស់​សង្ឃឹម​ព្រោះ​ឱកាស​នៅ​តែ​មានសម្រាប់​មនុស្ស​ដែល​មិន​ចេះ​បោះបង់​។ ឱកាស​នោះ​គឺ​ការ​ចាប់​យក​អាហារូបករណ៍​ក្រៅ​ប្រទេស​។

សំណួរ​សួរ​ថា​បេី​មិន​ទទួល​បាន​និទ្ទេស ​A តេី​អាច​ប្រកួតប្រជែង​យកបាន​អាហារូបករណ៍​ដែរ​ឬទេ​?ចំលើយ​គឺ​ប្រាកដ​ជា​អាច​។ជាក់ស្ដែង​បង​មាន​មិត្តភ័ក្ដិ​មិន​តិច​ទេ​ដែល​មិន​ទទួល​បាន​និទ្ទេស​ A តែ​សព្វថ្ងៃ​ពួកគាត់​កំពុង​សិក្សា​នៅ​ក្រៅ​ប្រទេស​ដូចជា​ ជប៉ុន​ បារាំង ​សិង្ហបុរី​ កូរ៉េ​ ចិន​ថៃ ​រុស្ស៊ី​ ជា​ដេីម​។

​ទាក់ទង​នឹង​អាហារូបករណ៍​ជា​ទូទៅ​គេ​តម្រូវ​ឲ្យ​យេីង​ប្រលង​មុខវិជ្ជា​វិទ្យាសាស្ត្រ​និង​ភាសា។​​​យ៉ាងណា​មិញ​វា​សុទ្ធ​សឹង​តែ​ជា​មុខ​វិជ្ជា​ដែល​យេីង​បាន​សិក្សា​យ៉ាង​ច្បាស់​កាល​ពី​យេីង​វិទ្យាល័យ​តែ​ទោះជា​ច្បាស់​យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ​ ​​​ប្អូន​គួរតែ​រៀន​ត្រៀម​ឱ្យ​បាន​យ៉ាង​តិច​៣ខែ​ទេីប​ប្រសេីរ​។ចំពោះ​បង​មុន​ពេល​បងជ្រេីសរេីស​អាហារូបករណ៍​ជប៉ុន​បន្ទាប់​ពី​ប្រលង​បាក់ឌុប​ចប់​រួចរាល់​បង​បាន​ស្វែង​រក​ព័ត៌មាន​ទាក់ទង​នឹង​អាហារូបករណ៍​មិន​ក្រោម​៣ប្រទេស​ទេ​ គឺ​ដេីម្បី​ប្រៀបធៀប​ ថា​តើ​អាហារូបករណ៍​ណា​មួយ​ដែល​សាកសម​នឹង​ខ្លួន​បង ហេីយ​​បង​ជ្រើសរើស​យក​មួយ​មក​សិក្សា​លំអិត​បន្ថែម​ទៀត​។ បន្ទាប់​ពី​ប្រមូល​ព័ត៌មាន​ច្បាស់​លាស់​ហេីយ ​បង​ចាប់​ផ្ដើម​រៀន​ត្រៀម​ប្រហែល​៦ខែ​មុន​ពេល​ថ្ងៃ​ប្រលង​មក​ដល់​។ ចំពោះ​របៀប​ដែល​បង​រៀន​ត្រៀម​គឺ​បង​ប្រេី​ពេល​៣ខែ​ដំបូង​រៀន​មេរៀនឡេីងវិញ​ដោយ​មិន​មេីល​វិញ្ញាសា​ប្រលង​ចាស់ៗហេីយ​៣ខែ​បន្ទាប់​ទេីប​ធ្វើ​វិញ្ញាសា​ចាស់ៗដោយ​​កំណត់​ពេលវេលា​អោយ​ច្បាស់​លាស់​ដូចទៅ​នឹង​ការ​ប្រលង​ពិតៗ​។ ការ​ធ្វើ​បែបនេះ​គឺ​អាច​ឱ្យ​យើង​ទស្សទាយ​លទ្ធផល​ទុក​មុន​និង​ពង្រឹង​ស្មារតី​ពេល​ប្រលង​ពិត​ប្រាកដ​ផងដែរ​។

ជា​ចុង​ក្រោយ ​បង​ជូន​ពរ​ឲ្យ​ប្អូនៗ​ទី​១២ប្រលង​ជាប់​គ្រប់​ៗ​គ្នា ​ហេីយ​ត្រូវ​ចាំថា​ពាក្យ​ថា​បរាជ័យ​មាន​តែ​ក្នុង​វចនានុក្រម​របស់​អ្នក​ដែល​បោះបង់​ប៉ុណ្ណោះ​។


សព្វថ្ងៃលោក នី វណ្ណាត​ ជា​និស្សិត​ផ្នែក​វិស្វកម្ម​ស្ថាបត្យកម្ម​ដែល​ជា​ជំនាញ​សិក្សា​ទៅលើ​ប្លង់​នគរោបនីយកម្ម​និង​ការ​គណនា​ structure ព្រម​ទាំង​គ្រឿង​បង្គុំ​របស់​អគារ​ នៅប្រទេសជប៉ុន តាមរយៈអាហារូបករណ៍រាជរដ្ឋាភិបាលជប៉ុន MEXT Scholarship. លោកជាអតីតជ័យលាភីមេដាយមាសផ្នែករូបវិទ្យាទូទាំងប្រទេសថ្នាក់ទី ១២ ហើយក៏ជ័យលាភីរូបវិទ្យាអូឡាព្យាអន្តរជាតិផងដែរ។

ដំណឹងអាហារូបករណ៍ វគ្គសិក្សាស្តីពីសិទ្ធិទទួលព័ត៌មាន

ក្រោមគម្រោងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ “សិទ្ធិទទួលព័ត៌មាន” ដែលឧបត្ថម្ភដោយទីភ្នាក់ងារ SIDA តាមរយៈអង្គការ UNESCO កម្ពុជា និងដោយមានការគាំទ្រពីក្រសួងព័ត៌មាន វិទ្យាស្ថានសារគមនាគមន៍កម្ពុជា(CCI) នៃសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ នឹងធ្វើការជ្រើសរើសសិក្ខាកាមជាអ្នកសារព័ត៌មាន និងអ្នកបម្រើការក្នុងវិស័យព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង ទាំងក្នុងស្ថានប័នរដ្ឋ និងឯកជន ចំនួន២០នាក់ ដើម្បីចូលរៀនលើមុខជំនាញ សិទ្ធិទទួលព័ត៌មាន ការសរសេរព័ត៌មានបែបស៊ើបអង្កេត និងក្រមសីលធម៌អ្នកសារព័ត៌មាន ដែលវគ្គនេះនឹងប្រព្រឹត្តទៅចាប់ពីខែតុលា ឆ្នាំ២០១៧ ដល់ខែមករា ឆ្នាំ២០១៨។

បេក្ខជនអាចចូលទាញយកពាក្យស្នើសុំអាហារូបករណ៍តាមរយៈ៖ www.ccicambodia.org ឬ goo.gl/ufeazb ដើម្បីបំពេញ ហើយផ្ញើមកកាន់អ៊ីម៉េល៖ [email protected] ឬដាក់ពាក្យដោយផ្ទាល់នៅការិយាល័យវិទ្យាស្ថានសារគមនាគមន៍កម្ពុជា(CCI) តាមរយៈអាសយដ្ឋាន៖ សាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ មហាវិថីសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ខណ្ឌទួលគោក រាជធានីភ្នំពេញ។

កាលបរិច្ឆេទឈប់ទទួលពាក្យ៖ ថ្ងៃទី១១ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០១៧ វេលាម៉ោង ១៦:០០នាទីរសៀល